La stilistica cognitiva e le competenze letterarie nella scuola secondaria
Viene proposto qui l’inizio di un modulo di Alberto Casadei che verrà impiegato in un nuovo Master erogato dall’Università di Roma Tor Vergata per fornire un quadro delle competenze letterarie da acquisire durante gli studi secondari superiori. Sull’argomento da tempo sta lavorando l’Associazione degli Italianisti Italiani – Sezione Scuola, con il coordinamento dei proff. Pasquale […]